總想急著把所有的故事都說出來，但是，到了最後一個字也打不出來了。我想起他總愛跟我說的那句話，慢慢來啊，慢慢來。他真的是個可以讓我精神安定的人。每次一慌時，想起他，總是能把緊張情緒和不安輕易揮去了。即使他不在身邊。腦中總想起他的話，「慢慢來」「不要害怕犯錯」「沒什麼的」。
這幾天開始能夠適應了教學。面對學生也不再緊張。只是在教高一時，需要雙倍努力來備課。其實有一種滿足感。當與他們討論作業時，自己好似很專業的中文老師，很嚴厲地在教學。那種感覺，好棒。而且，很多時候，真的是老師說了算的。但這點會讓我少許害怕，害怕沒有人反駁我的錯誤。所幸班上還是有中文極強的學生，總是在提出意見。
幾天來，其實最喜歡看他們寫自我介紹的文章了。太搞笑了。我也竟然被他們欺騙了。一群學生竄通好，一起寫一個不愛念書，很頑皮的學生，說他其實是個很愛看書的小孩，不管什麼書都愛看，是所謂的好學生。他自己也那樣寫。在第一眼看他那樣寫自己的時候，我在班上說他的文章很假。後來帶回辦公室批改的時候，才發現好多人也那樣說。我在那自稱愛念書的學生簿子說，對不起，老師錯怪你了，原來你真的愛念書。
到了今天早上，分發回去給他們時，他們一個個翻開我寫給他們一頁滿滿的話，一起互相交換來看。他們一打開，都嚇到了，說，哇，老師好厲害，每個都寫那麼長。他們於是互相搶別人的周記來看。那自稱愛念書的學生身邊圍了一堆人，他們一邊讀一邊大笑，老師錯怪你了，哈哈哈哈。過分，難道他們是騙我的？
哇，看，人言可畏就是這麼一回事了。當一群人這樣說的時候，在不瞭解的人聽起來，就是這麼一回事了。
後來，我在寫給他的那些話中再改寫，老師誤會你了，原來你是不愛念書的小孩。
看到他們興致勃勃一直拿別人的文章來看，大笑。覺得他們很可愛。這是初二的學生。
今天坐在課室前，想起自己小時候的願望就是當老師。可是，那時想當老師的原因是因為喜歡粉筆塗寫在黑板的那種感覺。很喜歡。但是上了中學，看到黑板全換成了白板，那種想當老師的熱忱也漸漸淡去了。
這裡的中學，還是用黑板的。我終於，能以老師的身份用粉筆在黑板上塗寫，教導學生啦！很棒的感覺。在辦公室累時，望去窗外是一片椰樹。每個清晨，爬去三樓的途中，總是會有清新一如溪水的風吹來，很幸福的感覺。往右邊看，可以看到日出，柔柔而快樂的陽光灑得全部樹葉和身上金光閃閃的。好棒！
