第四個星期

知道嗎？薏薏累了。

今天躲在宿舍休息好久，
思考好久，才振作起來
去洗衣服和洗澡。

然后小琪來了，
載我去兜風，
再回她的家。

很多時候，
我覺得自己真的
不是很會照顧人。

也不是一個很聰明的人。

一月二十二日

清晨四點二十分突然醒來了，看著手機上顯示的時間，啊，還有十分鐘你就到馬來西亞了。傳了封短信給你，又倒頭睡著了。五點多時，你打來了，以為我沒睡覺等你。我迷迷糊糊地回答什麼，然後就掛電話睡著了。後來撐起來寄短訊給你，歡迎回來馬來西亞哦。又睡著了。

早上我們兩個女孩跳起來，她去準備麵包，我去煮面。分工合作。我煮好面，吃了，就跑去洗澡，然後衝出門，害怕今天又遲到。學生在後頭一直喊我，別跑別跑，傻傻的。哈哈。我這個星期，開始被學生罵我傻傻的。不只一個學生了。怎麼辦，我還是被人叫我傻傻的了。

今天上課很順利快樂，學生們很專心，因為我在教短語和修辭時一直舉很搞笑的例子。他們一邊大笑，一邊很專心聽。好有成就感啊。

今天去圖書館借書了。找到了幾本我喜歡的書，開心極了。在圖書館，一些我沒教的學生一直叫我薏米水薏米水。有時用閩南語發音，叫我yee bee zhui。有些叫我bali冰。他們問，他們這樣叫我，我會生氣嗎，我搖頭。只要不是我教的學生都可以。今天只有四節課。我在辦公室靜靜地看散文，好快樂。

上高一的班時，站在課室外趕還在外頭的學生回班。經過一間課室的門口時，學生說，進咯進咯，我不疑有他，轉身就進。啊，不是他們的班。他們走在前頭拼命大笑，我大力推他的頭。他們跑進班一邊大笑，一邊告訴同學，說老師很好騙啊。

沒關係，今天心情好。雖然被耍了，還是只是微笑。學生問我，被騙了還這麼開心哦。

上課的時候，學短語。聽到他們談天說到什麼，就以他們說的幾個字當例子。有個頑皮的學生，舉手問，我愛你是什麼短語呀？大便是名詞還是動詞啊？大便小便是什麼短語？我很認真很認真地回答。他又問，學這些在生活上有什麼用啊？難不成別人說什麼話的時候，你就一個個分析，這是什麼什麼短語嗎？。

然後學兼語時，也很好玩，全班很起勁。後來學習修辭時，舉的例子，他們也拼命笑，終於肯聽我講課了。他們吸收得很快。學生說，老師今天你很high哦！

他們說話談天時，我拿起黑板擦說，誰再吵，我就飛過去了哦。他們說，你丟得準的嗎？我說不準，需要練習。最後我有丟過去，不中。在丟前，我停頓了一會兒再拋出去，他們嚷著，哦，還有假動作哦！

上初二的放牛班時，也是有所改善了。今天比較不嚴肅，也不罵人了。他們叫我用閩南語教課，我配合地說幾句閩南語。今天他們上課有比較多人願意聽課了，還會幫忙我舉例子，反應還蠻快的。真是滿足。

今天我班上的一個小女孩遺失了錢，不曉得是誰偷的。她們來辦公室，說應該是誰誰誰偷的。但是，我在那女孩的周記看過，她說，她曾經偷過東西，可是每次別人的東西不見了，不是她偷的，也被誣賴，沒人願意相信她。我想了想，還是說，沒有人親眼看見，不好這樣說啊，別人偷過東西並不能代表這次也是她偷呀。當著教訓吧，以後下課把錢收在身旁，別放在班上。

那小女孩本來就一副哭過的模樣，我輕輕握著她的手，小力地壓壓她的小手，她的淚水就嗒嗒嗒，滴下來了。我嚇到，只好搭著她瘦小的肩膀，走出辦公室，在圍欄那看風景，跟她和其他女生談談天，說說廢話。藍天很藍。

今天用了很多時間在辦公室看書。這樣的感覺，好好哦。辦公室雖然沒有冷氣，可是空氣卻十分清新流暢，心情很好。微風會吹進辦公室，我就在我座位那靜靜看書。有時那些學生會跑下來吵我，作弄我。我被其他老師提醒說不可以這樣。我只好趕他們走。有時趕不走，訓導主任經過時，我趕快說，哪，你們要被罵咯。

生命

好喜欢下面那首诗哦。
提醒了我一些些什么。

生命本来就是
一个美丽的旅程啊。

我们不该活得
自恋自艾
或是怨天尤人的

生活中
有那么多美好的事
等着我们挖掘

即使再不快乐的
事情里面
也会有快乐的事

我不要自己
过得不快乐
要内心总是
充满喜悦

哎呀呀
未来有好多的事
等着去做呀

美好的事
就在前头
就在当下

我要好好
体验一次
这可贵的生命

生命生命
珍贵的一次
人生啊


已经说好了
每年一起去
一个地方
看世界

从明年开始。

我还想去学
跳一支
慢舞

在寂静无人的夜晚
也许就在海边
也许就在哪里

播了一首
一支优美的曲子

我们一起
跳一支舞吧

生活还有好多
快乐的事情啊

我要走得更慢
好好留意
周遭的事情

慢慢的
缓缓的

看身边的一切

用心
感受

微小的
细细的

一切变化

^^

一个癌症女孩的诗

慢舞

你是否曾經看過孩子

玩旋轉木馬?

或傾聽大雨

打落在地上的聲音?

曾經追著

飄乎不定地飛著的蝴蝶?

或凝視著太陽在夜色中

漸漸褪色?

你最好慢下你的腳步

不要舞的太快


時間短暫

音樂不會

永不停止



你是否用飛的

度過

每一天

當你問自己”你好嗎”?

你有聽到
回答嗎?

當一天結束的時候，

你是否
躺在床上

仍是滿腦袋思考著


上百件例行工作事項?

妳最好慢下來

不要舞的

這樣快

時間短暫

音樂不會
永不停止



是否曾經告訴你的孩子

我們留到

明天再做?

而在你的匆忙之中

沒看到他的悲傷?

是否曾因沒有聯繫,

而失去

很好的友誼?

就因為你總是沒有時間

撥個電話說聲”嗨”

你最好慢下腳步

不要舞得

太快

時間短暫

音樂不會

永不停止



當你急著快點到達某處的時候

你

也錯過了途中一半的樂趣

當你憂心並急著

度過你的日子

像是一件未開的禮物

就這樣被丟棄 .

生命不是在
比賽

確實的慢下來

聽聽
音樂

在音樂結束之前。

Dr.
Dennis Shields, Professor Dennis Shields 教授
Department of Developmental and Molecular Biology 分子生物與發展系
1300 Morris Park Avenue
Bronx , New York
10461

第三个星期

早上下雨了，我們六點半爬起來。女孩去煮早餐。我去洗澡。七點正還在下雨。天好黑。我怕會遲到，於是自己先撐傘去學校。黑色的大雨傘，慢慢地走向學校。好舒服呀。吹著涼涼的風，背著墨綠色的書包，撐著雨傘，看著未亮的鄉村。

終於很從容地走到宿舍更衣，去辦公室。女孩後來拿著自制的三文治來辦公室給我。好幸福。咬著很多餡料的麵包。還溫溫的。感動。

今天只有三節課，最輕鬆的一天。

今天班上最可愛最文靜的女孩突然哭了。在她還未流淚前，我看到她生氣地發脾氣，大力推開旁邊男孩的椅子。男孩已經搬去前邊跟人擠一張椅子。平日只是會微笑的文靜女生突然這樣，我有些被嚇到。但是看到她快哭的可憐模樣，我不敢上前去問發生什麼事情，擔心一問，她就哭了。我轉過去假裝沒看到，繼續教書。

後來很多學生叫著我說，老師老師，有人哭了。

我只好過去問她，怎麼了啦。她低下頭，輕輕搖搖頭，淚水滑落。我就不問了。直接把那男孩換去別的位子。因為他總是愛作弄她。

今天很多空餘時間，我翻開放在桌上的弟子規來讀。其實蠻多很基本而重要的道理。

裡頭有說到......心，有仁德是最重要的。有愛人的心，會多為別人著想的心，一顆待人以誠的心，就夠了，你的生活會往更好的一面走去的。有愛自己和愛人的一顆真心。:)

心

好久，没有用心生活了。

好久，没有用心感受了。

周记

我好喜欢学生们写的周记。看过四班的周记，其中有一些写得真的很棒。
印象比较深刻的是一个看起来很粗旷的高一男孩，看不出他会有颗细腻的心。
他写着自己的心情故事和经历，觉得好感动。

我要他们写周记，其实更大原因是

愉快的心情

女孩补习去了。
我一个人
躲在房间

开着音乐
开着黄灯

静了下来。

一切是宁静的

心
突然轻盈了

脸上的笑容
恢复了

好舒服噢

心情
像是在跳着
一支
好轻盈的舞

快乐的
旋转的
轻柔的

荡漾着
愉快的
阳光的
绚烂的

微笑。

喜欢有
这样的心情

我好像
回家了
似的。

无题

下午午睡后，跑去食堂等初二班的学生，要替他们额外补习。炎热的午后。一边补习，一边跟他们开玩笑，比起在班上教他们的时候好多了。因为他们是放牛班，不爱上课。现在分成小组，我可以一对一轮流教他们。他们明白了，我好开心。他们说他们很讨厌语文科，听着他们说以后要做的事。

偶尔微风吹来，我们就在食堂的桌子上涂涂写写，打打闹闹。补习完后，他们骑了电单车来，说，来，老师，我们去兜风。但是我实在不敢坐上去。接着去那小女孩的家休息。

想起今早，那小女孩很累赖床，于是我迟到了。我先奔着过去学校，途中，有个捷径，是经过小小油棕园的。看着时间急迫，我走过去，看到有个学生骑着机车要过去了，我叫住他，叫他载我过去。他不敢说不。我就跨上去搭顺风车到学校，就奔去宿舍换衣，跑去办公室打卡。我迟到了三分钟。看到卡片上的红字，好难过。

最近遇到不愿听课的班，还是忍不住沮丧气馁。有时候，自己的耐心真的被挑战的感觉。曾经低落极了。好想教好他们，可是不明白的学生不愿意认真好好听。当然，还是有会要听的学生，那时就会很开心。有些学生会主动来请教，那时更珍惜这样的学生。

热忱是会慢慢冷却的，我很清楚这点。我想，也许以后出来社会后，我不会像这时候的自己那样的热情去教导他们。我仅能靠我这时的热忱，趁现在好好去帮助和影响如今遇到的他们。

现在还是好想放假，好好休息。躲在家。虽然答应你说不能逃避，要给自己时间慢慢来，去适应，去面对。

但是，还是好希望可以空下一大段时间，让我的心灵和生活恢复平静呀。

你明天回来了。可以谈电话谈久久了，开心。见面的那日成了我每天提起劲来的推动力。好期待呀。

我好喜欢这女孩的家人啊。很舒服的家人。她妈妈一直叫我把这里当成是自己家，不要太拘束，也不要不好意思。她也不许我给一些补贴。她只要我自自在在地住下来。她一直跟我闲聊。有时她站在门外，靠着墙壁与在房里的我谈天。有时是我提着杯子，靠在走廊，与在客厅缝补东西的她闲聊。我们有一句没一句地谈天，聊了好久好久。

她给我一种感觉，很像阿莹的妈妈。虽然我没看过莹的妈妈。但是印象中莹的妈妈就是这样的。很随和、亲切、善良、热心、真诚、可爱。就是有这么可爱的人。

这女孩也很可爱。我们两人在房间的时候，她就会告诉我好多好多在学校的有趣事情。听她很快乐地叽叽喳喳说着生活，其实蛮开心的。这种感觉，好像她就是我的妹妹，而且是个顽皮活泼善良的妹妹。我一边写部落格，一边听她说话。有时她会找来她们上课写无聊对话的簿子给我看，很好笑的对话。

我觉得自己是幸福幸运的人。总是遇上美好的事和美好的人。呵呵，当然人生中免不了有不愉快的事，但是，这些美好的事情，已经可以掩盖所有的不愉快了。我喜欢这样的生活，这样的自己。

虽然偶尔还是会很灰心自卑，但是，没关系，会过去的。我会好好的。^^我要继续好好爱身边的人。用真心对待每一个人。加油加油，我可以的。

停电

停電了。走出去宿舍外，坐在鞦韆上，乘涼。看著老師的小孩在趕著天完全黑之前做完作業。不久，有個可愛的女孩來宿舍叫我，問我會不會害怕。那是初三的學生。我們去草場上，她教我騎摩托，我最後用四號的檔號，在草場上繞圈圈。吹著涼風，好舒服。過後她帶我去她家過夜。

第一次去到別人家還是好自在哦。跟她媽媽閒聊，用閩南語。兩人說了好久。還有她爸爸也很幽默可愛。我們坐在餐桌那一起吃晚餐談天。電來了後，我們一起在客廳追戲、看報紙，談天。好舒服哦。晚上跟她擠在房間玩。

第一次在別人家如此地舒服。感覺好親切。不會拘謹。

今天也是如此。在她家，我們吃晚餐後去外面散步。散步到一個前任校長的家，也是我的同事。他退休後回來繼續教書。她喊了喊他的名字，他叫我們進去。我們進去跟他的孫子玩耍。我扮咸蛋超人和power rangers跟他打。他很快樂地嘻嘻哈哈笑。然後那前任校長泡了好好喝的咖啡給我們喝。玩到晚上九點多才離開。我們走後不久，回頭一看，他騎著摩托載他四歲的孫子出來了，他說他孫子說要找陳老師。我跟他打勾勾說，等他去吉隆坡回來再一起玩。然後我們回家了。

嗯嗯。感覺好舒服的小地方。

想

想静静看天空，看树，吹海風，看陽光撒得滿天滿地。
就这样度过一个下午。

过去的一场梦

那天，你打电话来。其实我没有很意外。因为，你会做的事总在我直觉你将会如此这般做。你说的事，我也预料到。为什么呢？我也不晓得。所以，就像第一次你打电话来那样，我先抢着把你不敢说的话，说了出来。也或许是因为这样，我没有任何情绪波动。只是淡淡的，有时是有少许生气。我感觉到自己对很多东西真的渐渐麻木。没有感情。听着你说的对不起和诉说。听着之前的一些事，才突然发觉之前刚发生不久的事好似几世纪那么遥远了，模糊了，好似从来没有发生过那样，就像是很真实的梦呀。你说现在才真正明白我当时的疼。但是，即使再疼，也是过去的事了。你知道我曾经受伤，也曾经痊愈。你也一定会这样的。看到之前的日记，写了好多当时的感受。才觉得，呀，情节为什么会是这样的呢？时间不对，就什么都不对了。不重要了。让一切随风而逝吧。当下最重要。凡不珍惜的，必将失去。

突然好累

走了一小段路，就觉得好喘了。忍不住停下来，回头看一看，为什么会这么累呢。教书只是两个星期而已，为什么会突然有一种如此疲惫的感觉了。

我突然迷茫起来，我之前来教书的理念为什么已经如此模糊。仅仅十多天。我是不是太弱了，为什么会这么容易觉得挫败。

那种挫败感让我质疑自己。我在做对的事吗？

还是，我走得太急了？

慢慢来，慢慢来，不要急。

还有很多时间。

想起你的口头禅。

我好想一个人静静度过一个星期呀。
躲在自己的空间。
不需要面对人。不需要说话。

好需要这样的时刻啊。

我在等待。

第十三天

昨日一個初三的女孩，並不在我教導的班內的學生，騎機車來載我到夜市場逛。出門前，我再嘗試騎一次機車，還是失敗，騎得不好。她載我去繞班台的一些地方，經過小巷，很舒服，很多椰樹。清風吹過，我們都沒戴頭盔，好涼，好快樂。逛完夜市，我們買了食物，她跑來我宿舍繼續聊天說廢話吃東西。

今天下午我班上的初一生跑來宿舍說帶我去吃laksa。十三歲的他們只能騎腳踏車。腳踏車不夠，我載其中一個學生。她們一臉同情和內疚地說，老師跟我們出去好委屈哦，還要騎腳踏車。其實她們不曉得，老師很愛騎腳車。我們騎腳車沿著小徑騎去一個廟旁的小檔口。

途中經過很多木屋，屋前真的有養雞鴨和火雞的。他們用網圍成一個大範圍，火雞、鴨、雞等等就在裡面走來走去。那些木屋好美。小徑旁很多樹，也有椰樹。整個環境好安寧呀。我闖入了一個只有微風徐徐，安安靜靜，單單純純，淡淡的舒服鄉村。我真的很喜歡這裡。很像我嚮往要去的小地方～

半途時一個女孩的腳車輪胎好似洩氣了。

我們來到那個廟旁的小檔。那像是我媽媽還是姐姐年代才有的風景。老廟旁的甜品小鋪。在這裡叫了紅豆冰、laksa、rojak來吃。熱情的學生全爭著去付錢。聽著她們用閩南語互相戲弄，說誰誰誰暗戀誰誰誰，還有一大堆是非。那些檔口的老闆問她們我是誰，學生們喊著答是她們的姐姐。

傍晚五點開始有課外活動，我趕她們回學校。途中經過添油站，可愛的學生竟然不會替輪胎充氣，只好替她們解決。學生贊嘆很地喊，哇，老師好厲害哦。忍不住笑了出來。然後快樂地騎腳車，載她們回去。回到學校，小腿好酸疼，逃回宿舍休息。沒多久，學生們跑來寢室外喊說，找不到課外活動地點，拉著我陪她們找。到了體育室，她們不讓我走。我留下來與乒乓活動社的學生打了一會兒。

走回宿舍途中，在籃球場的學生喊，老師要打籃球嗎？我說好呀。又跑過去了，投中了幾顆，他們露出意外的表情。但後來又丟不准了。他們教我運球和控球的方法，還有從旁邊框框進籃等等。他們解釋得非常棒。他們叫我先練好體力，體力就是本錢，過後再靠技巧。他們是初三的學生，十五六歲的小孩。我沒有教初中三的學生。他們說他們在班上常會讓老師很頭疼的，因為不喜歡讀書。但我卻幸運的跟他們學了好多東西。

第六天

星期六隻上半天課，中午十二點十五分就下班了。下班前的一個小時，班上的一個學生不舒服，進來辦公室休息。我坐在他身邊，取來風油遞給他。然後繼續備課，一邊跟他閒聊。他的哥哥是初二乙班的班長，我也有教他哥哥那班。他說他曾跟他哥哥說有個新來的老師是他們的班級任，很好人，但他哥哥說不認識。本來他很拘謹害怕的，後來他越談越開心，告訴我他小學的生活趣事和家人的事情，放學時他跑去食堂找他哥哥。

傍晚時，洗澡後有白螞蟻公司的人繼續在我宿舍里忙。我跑出去籃球場那跟學生借了一輛腳車，往外面騎。好清新的空氣。經過一個住宅區時，聽到有人喊「老師！」。我應了一聲，繼續騎，然後回校園。看他們在打籃球，我也跑過去，進了幾粒。記得以前在新紀元學院跟好友有玩過幾次籃球。後來一個學生騎腳車載我去附近的餐廳吃東西聊天。

晚上十一點多準備要睡時，收到學生的信息說，「外面好多星星，要出來看嗎？」我回信息說好，就走出去了。一個學生騎機車來載我過去。我一時興起，搶著要駕，但是騎得不很好。讓他載過去了。一來到，好多機車成排放好，舉頭一看，啊，真的真的滿天的繁星。好漂亮。風很涼。其他人躲起來了，後來才一個個站起來，跳出來。好多人啊，十多個全是男孩，噢。有一些不好意思。後來我們躺下來看星星。好舒服。聽他們說很好笑的廢話。

後來校長帶著一家人也來了。我嚇到。他們也在校園裡看星星。學生們全叫校長「老大！老大！」他們很喜歡這個校長。看得出是非常喜歡。他說校長是他們的朋友。

真的好舒服啊。這麼漂亮的星空。聽著可愛的學生們的笑話。一直不停地笑。清風吹來，躺在地上。他們疊在別人的肚子上躺著。有時有人一放屁，他們就立刻跳開了。有一個竟然戴著頭盔躺在地上。他們說他的頭盔可以掃描這是什麼星座的。有時有一兩顆流星划過。

躺在地上時，看到有一兩棵椰樹，滿天的星空，徐徐吹來的清新，沁人心胸的涼風。看著快樂而單純的男孩們快樂地說搞笑的廢話。那是一種寧靜而快樂的心情。真的只有舒服兩個字。

我覺得好幸福啊。回到宿舍後還是很開心，睡不著了。

第四天

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那天，有一家人搬進宿舍來了，張老師一家人。張老師有個七歲的小孩，他跑來我小屋的門前左探右探。他好可愛。與他說了一兩句話，玩了起來，然後就熟了。他跑進我的小屋來，我把他抱起來，安放我在腿上，開始說故事給他聽。我們一起看動畫片《懸崖上金魚公主》。我在抹地，他還在繼續看。再後來他被抓回去洗澡了。洗澡後，他又跑來這裡繼續看動畫。

今天跟老師去外面吃飯，這是我來到這裡以來，七天以來終於吃到一頓晚餐了。在與老師們的對話交談中，才知道，原來班上的其中一個留級生的情況。聽了好心疼。原來頑皮的他背後有那樣的故事。

他的父母倆雙雙離婚，再各自另娶另嫁，組織新家庭。他與婆婆一起住。這學生每晚來到那個美食中心打工，非常艱辛，薪水很少。他曾經在國中念書的時候被一些小混混拉去教唆他做一些壞事。他也曾因逃課被他婆婆打得有鞭痕。

有個老師竟然嘲笑他們，還自以為幽默地拿那幾個留級生來開很過分的玩笑。我假裝沒聽到，不回應他。心裡極度反感，也極度惡心。我想，在那孩子的心裡一定有很多看不到的傷痕和陰影，也一定覺得很孤獨。

想起之前看過的一句話，「對生命施以愛，生命就會成長，進而莊嚴；對生命冷漠、排斥、摧殘，生命就會封閉、枯萎。」

還有Jeremy Bentham 說過的一句話「盡可能對別人的幸福增加一點，或是讓別人的不幸減少一點」。

我想，替他做些什麼。

第二天

今天那两个留级生
宏伟和镛铮。
很搞鬼搞马。
几节课都在跟他们
耗。哈哈。
但是他们做的坏事
很拙劣的。
很容易拆穿。
很笨很好笑。
有时候想骂，
却忍不出笑了。

今天把一个完全没法写出

一个完整短句的学生

叫来身边，

想教他造句，

但是还是没办法。


他不会说中文，

只会福建话，

懂得的中文字

只有幼稚园的程度。


我拿出一本书，

重复教他读“牵牛花开了”。

竟然要读了好多好多好多遍

才记住了。

然后教他写“牵”。

一个大，一个屋顶，

一个牛在里面。


重复了两三次，

他才会写。


进高一班时，

看到比我高，

样子很成熟的学生，

心里还是有些害怕。

他们也很聪明。

有时说错东西，

但他们大致上都会很遵从命令，很听话，真好。不难教。


最后一节是初二生。

这班学生太可爱了。

学生很搞笑。

让他们写一面的自我介绍之类的文章，

拿回来看时，

在办公室忍不住噗哧笑了出来。

好多自恋狂，

说自己是万人迷，

自己很帅，

他们秉性的原则是不乱丢垃圾和塞衣服，


有些把自己的手机号码写出来。

有些说到朋友叫他咸折天。

因为以前他不会写武则天，

写成咸折天，

后来大家就唤他咸折天了。

哈哈，太可爱了。